ROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SPECJALNYM OŚRODKU
SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM IM. JANUSZA KORCZAKA W WĄGROWCU (2024/2025)

I. Planowanie i sprawozdawczość pracy w bibliotece:

1. Sporządzenie planu pracy biblioteki szkolnej,

2. Prowadzenie dziennika biblioteki szkolnej,

3. Przygotowanie sprawozdań z realizacji planu pracy biblioteki szkolnej na posiedzenie Rady Pedagogicznej na koniec roku szkolnego (czerwiec 2025r.),

4. Udział w zespołach samokształceniowych nauczycieli bibliotekarzy prowadzonych w Bibliotece Pedagogicznej w Pile-Filia w Wągrowcu oraz w kursach, warsztatach i szkoleniach.

II. Organizacja pracy w bibliotece , udostępnianie księgozbioru:

1. Prace porządkowe w bibliotece szkolnej, porządkowanie księgozbioru,

2. Gromadzenie, uzupełnienie, selekcjonowanie księgozbioru,

3. Przygotowanie księgozbioru, podręczników do wypożyczeń,

4. Praca nauczyciela bibliotekarza w programie Mol Net+ dla bibliotek szkolnych (dziennik, księgozbiór, czytelnicy),

5. Współpraca z nauczycielami i wychowawcami w zakresie promocji czytelnictwa,

6. Przygotowanie wniosku do Starostwa Powiatowego o udzielenie wsparcia finansowego składanego w ramach programu wieloletniego „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”, po wcześniejszym zapewnieniu przez organ prowadzący wkładu własnego na realizację zadania w budżecie szkoły,

7. Złożenie z nauczycielami wniosku do Dyrekcji o wzbogacenie zbiorów biblioteki o materiały edukacyjne do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych przez nauczycieli,

8. Zorganizowanie Punktu Bibliotecznego Biblioteki Pedagogicznej dla nauczycieli zajęć rewalidacyjnych z materiałami edukacyjnymi oraz punktu wg zapotrzebowań nauczycieli

III. Propaganda czytelnicza:

1. Zapoznanie czytelników z literaturą, wypożyczanie zbiorów,

2. Wykonanie gazetek tematycznych, plakatów oraz przygotowanie wystaw,

3. Prowadzenie lekcji bibliotecznych, multimedialnych, edukacji czytelniczo-medialnej,

4. Współpraca z Biblioteką Pedagogiczną w Pile-Filia w Wągrowcu, z Miejską Biblioteką Publiczną w Wągrowcu, z Powiatową Biblioteką Publiczną w Wągrowcu, z Muzeum Regionalnym w Wągrowcu,

5. Współpraca z księgarniami oraz instytucjami promującymi czytelnictwo,

6. Wyjście z uczniami na wystawę „W starej klasie czar” oraz na warsztaty kaligrafii,

7. Kształtowanie postaw twórczych poprzez organizowanie i zachęcanie uczniów do udziału w imprezach, świętach czytelniczych oraz konkursach,

8. Uczenie uczniów współodpowiedzialności za zbiory i za wizerunek biblioteki,

9. Kształtowanie i utrwalanie nawyków kulturalnego obcowania z książką,

10. Udzielanie pomocy nauczycielom i uczniom w poszukiwaniu materiałów do zaplanowanych wcześniej imprez i uroczystości szkolnych,

11. Głośne czytanie z dziećmi i nauczycielami poezji i książek, słuchanie audiobooków, rozwijanie zainteresowań uczniów,

12. Praca z uczniami nad opowiadaniami papierowego teatru-Teatr Ilustracji Kamishibai,

13. Organizowanie warsztatów czytelniczo-plastycznych dla uczniów, spotkań z książkami w plenerze,

14. Aktywne włączenie się Ośrodka w akcje, święta, uroczystości, konkursy, inne działania

promujące czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży o charakterze lokalnym lub ogólnopolskim.

15. Organizacja praktyk wspomaganych w szkolnej bibliotece dla uczniów

klasy autystycznej w SPdP.

 

Biblioteka szkolna współpracuje z organami szkoły.

W trakcie roku szkolnego plan pracy biblioteki może ulegać modyfikacji ze względu na udział w przedsięwzięciach, które nie zostały ujęte w planie działalności biblioteki.

 

Mariola Witt-Wójtych, nauczyciel bibliotekarz