- Andrzejki 2020
- Święto Pieczonego Ziemniaka
- ROK SZKOLNY 2020/21
- Teatr
- Międzyszkolny konkurs plastyczny 2019
- Wycieczka do Biskupina wrzesień - 2019
- Święto Pieczonego Ziemnaka 2019
- ROK SZKOLNY 2019 / 2020
- Konkurs na logo symbolizujące walkę z narkotykami
- Wycieczka do Jaracza
- Piknik w Centrum Edukacji Leśnej
- Prace uczniów Szkoły Ponadgimnazjalnej
- Uczniowie podczas zajęć
- Wycieczka do Zoo w Poznaniu
- Wycieczka zawodoznawcza
- Uczniowie Szkoły Ponadgimnazjalnej w Muzeum Regionalnym
- Z wizytą w teatrze
- Wycieczka do Torunia
- I Międzyszkolne Warsztaty Umiejętności Praktycznych w Kłecku
- Festyn Integracyjny „Dzieci-Dzieciom” Poznań 2016.
- I Międzyklasowy Konkurs Wiedzy i Umiejętności.
- Piknik integracyjny w Bracholinie
- Festyn w Osieku
- W Teatrze Muzycznym W Poznaniu.
- Zajęcia kształtujące kreatywność
- ROK SZKOLNY 2017/2018
- Andrzejki w szkole ponadpodstawowej
- III Międzyklasowy Przegląd Piosenki Mikołajkowej i Świątecznej
- WIGILIA
- Świąteczne spotkanie w Borzęciczkach
- Karnawał
- Wycieczka do teatru muzycznego w Poznaniu
- Konkurs Kucharsko-Cukierniczy „ Mazurkowy zawrót głowy
- Odwiedziny w Warsztatach Terapii Zajęciowej
- Praktyki - Nadleśnictwo.
Zajęcia kształtujące kreatywność
prowadzone przez panią Iwonę Sobczak
„Człowiek osiąga spokój, gdy tworzy bez przerwy; nie mając mądrości świat roślin, chce kwitnąć o każdej porze. Życiu człowieka, który tworzy; towarzyszy jakby radosne bicie dzwonów …”
(A. Honegger)
Celem nauczania zajęć kształtujących kreatywność jest:
- rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej,
- kształtowanie umiejętności wyrażania swoich odczuć – myśli za pomocą różnych form i środków wyrazu,
- rozwijanie zainteresowań i uzdolnień,
- podnoszenie sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo – ruchowej z wykorzystaniem elementów terapii ręki,
- łagodzenie napięć dzieci nadpobudliwych i pobudzenie do działania dzieci apatycznych,
- rozwijanie wrażliwości muzycznej (muzykowanie w zespole, śpiewanie popularnych piosenek, próby gry na flażolecie, słuchanie muzyki różnych wykonawców,
- poznawanie różnego rodzaju materiałów i techniki ich obróbki,
- wykonywanie przez dzieci rożnych form przestrzennych poprzez: modelowanie i konstruowanie.